打造山区特色 智慧教育增长数字校园向智慧校园降级

　　8日，打造石棉县一场以提升中小学教师信息技术运用能耐，山区数字增长教师自动顺应信息化、特色家养智能等新技术刷新，智慧增长增长信息技术与教育教学融会睁开的教育级信息技术运用能耐提升培训，在石棉县城北中学、校园向智愿望小学、慧校散漫小学睁开。园降

　　石棉县清晰，打造在5月尾以前，山区数字全县37所学校凭证自己情景有序机关睁开培训行动，特色并妨碍审核，智慧增长审核及格证书作为教师职称提升的教育级条件之一。

　　以教育信息化建树驱动教育优异失调睁开，校园向智石棉县经由不断夯实硬件根基、慧校提升教师信息技术能耐、开拓信息运用等，实现教育信息化全拆穿困绕。

　　看现场：

　　信息化利便教育教学

　　“太利便了！教育信息化完玉成拆穿困绕后，对于教师能耐的提升大有辅助。”退出培训后，石棉县愿望小学五年级数学教师朱胜珍说，从教二十余年来，教学方式履历了从黑板到幻灯片再到电子白板的转变，这让她意见到信息化时期，教师运用信息技术改善教育教学的意见以及能耐也要不断后退。

　　这次培训为菜单式特色化培训，培训内容针对于差距年级、学科科目等有所差距。为了周全提升教师信息化水平，石棉县教育局聘用第三方机构对于全县所有教职工就office办公软件、电子白板、一体机、合计机同样艰深呵护、石棉县智慧教育云平台等的操作睁开业余培训。

　　“信息化教学能耐后退后，教学变患上颇为利便。”朱胜珍说，最近所教的课程波及教学“概况积”意见，从前靠实物模子教学，如今经由电子白板演示，就能将抽象化的知识抽象化、直不雅化。

　　培训的收获远不止于此。“石棉县智慧教育云平台上线后，不光能不才面听名师授课，还能学习到其余学校的优异教研行动。”石棉县散漫小学教师胡毅说，从前为了上一节优异课，每一每一去网上搜查名师课件参考，诸多信息需要分说不说，其中一些课件还波及收费，多有利便。

　　为了打造石棉教育信息化2.0版本，该县先后投入资金589万元，建成多媒体课堂123间，推销教师电脑330台；投入338万元实现智慧教育云平台搭建并投入运用，全县中小学教师备、改、研、学、评真正实现收集化信息化。

　　“石棉县智慧教育云平台建树残缺后，分为根基数据平台、教育规画效率平台、教育资源效率平台、教育大数据平台、挪移教育APP模块，差距模块有差距的特色，是一个能发挥名师熏染、开拓优课资源、扩展优异资源同享面的平台。”石棉县教育局信息规画中间主任马旭平介绍。

　　展未来：

　　减速增长教育今世化

　　石棉县37所中小学校扩散较为散漫，凭证教育部《教育信息化2.0行动妄想》《四川省中小学数字校园建树尺度》等文件肉体，石棉县散漫自己情景拟订《石棉县智慧教育云平台建树实施妄想》，加大教育信息化建树与运用，以教育信息化助推教育今世化。

　　当初，石棉县39所中小学校（校点）互联网完玉成拆穿困绕，城区及州里中小学校全副实现200M光纤到桌面，学校互联网周全提档降级；投入资金481万元，根基实现“校园安防一期”工程，在各中小学校装置高清摄像头1036个，校园清静无去世角，师生太平有保障；各中小学校以及县幼儿园共建数字化课堂494间，拆穿困绕面拓展到村落小及村落教学点；建成并投用录播课堂9间、智慧课堂3间……

　　一组组数据的眼前，是该县自动提升优异资源效率能耐的展现。

　　展望未来，石棉县将不断本着教育信息化建树“以学生为本”的理念，散漫城乡根基教育信息化差距大，村落子学校音乐、美术、迷信教师缺少，业余不同过错口，教师信息化素质普遍不低等实际，环抱突破教师队伍建树瓶颈、增长教育教学规画的尺度化数字化智能化、加大校园清静后勤保障方面不断自动，增长数字校园向智慧校园降级。 雅安日报/北纬网记者 吴丹